現在空氣汙染是每個人都需要麵對的問題.以首都北京為例,從2015年到（dào）2016年,曾經出現最為嚴重的霧霾（mái）紅（hóng）色（sè）預警,學校不時停課,不僅給家長的生活（huó）帶來不便,還嚴重影（yǐng）響了學生的身體健康.其實在室外嚴（yán）重霧霾的情況下,室內空氣質（zhì）量（liàng）同樣堪憂,因空氣汙染導致的學生汙染事件屢見（jiàn）不鮮,因而（ér）學校新（xīn）風係統成為很多學校（xiào）和家（jiā）長關注的室內空氣淨化產品.

室內氧氣濃度偏低（dī） 影響學習效（xiào）率（lǜ）

當室內二氧化碳濃度過高,首先會降低室內氧氣濃度（dù）,人便會因室內悶而出現眼幹、鼻塞、頭痛、胸悶、嗜睡等（děng）症狀,直接影響到學生的（de）注意力、決策能力（lì）,因此（cǐ）為了保證學生的學習效率和身體健康,學（xué）校更應該安裝新風係統（tǒng）.

皓庭新風係統,擁有強大新風量,最大500m3/h,能不間斷工作24小（xiǎo）時,持續（xù）為室內保證充足的氧氣,全（quán）方位滿（mǎn）足了學校各大小教學場所對優（yōu）質新風（fēng）的需（xū）求,有效解（jiě）決為保證室內通風開窗（chuāng）所（suǒ）帶來的噪音汙染,為學生營造一個安靜舒（shū）適的氛圍.

甲（jiǎ）醛濃度（dù）偏高 依賴學校新風係統

學校室內甲醛來源於桌椅粘（zhān）合劑、牆麵塗料等的長期（qī）釋放,因易揮發性,它在（zài）高溫的環境下飄散得更快,炎熱的夏季一來,甲醛（quán）的味（wèi）道就更重了.

甲醛對學生的影響包括嗅覺異常、刺激、過敏、肺功能異常、肝功能異常、免疫功能異常、中樞神經受影響.其中最（zuì）敏感的是嗅覺和刺激,因此其主要危害表（biǎo）現為對（duì）黏（nián）膜的刺激作用.高濃度吸入時會出現呼吸道（dào）嚴重的刺激和水腫、呼吸道阻力增高、呼吸頻率下降、眼刺激、頭痛.

新風係統,通（tōng）過（guò）強大的內外循環,將二氧（yǎng）化碳、甲醛、TVOC等有（yǒu）害氣（qì）體排出室外,讓室內保持清新純淨的環境（jìng）,讓學生時刻保持清爽.

關上窗就沒有霧（wù）霾了嗎?

現代建築對房屋的（de）密閉性要（yào）求（qiú）越來（lái）越高,學校也不例（lì）外,關上（shàng）門窗雖然可以在一定（dìng）意義（yì）上阻隔（gé）霧霾進入,但學校人群（qún）流通（tōng）性較（jiào）大,大小為2.5um上下的顆粒物通過人（rén）體攜帶或門窗縫隙進入室內,研究表明,室內空氣汙染物的濃度一般是室外汙染物濃度的2~5倍,在某些情況下是（shì）室（shì）外汙染物的幾十（shí）甚至上百（bǎi）倍.

在室內（nèi）能檢測出約300多種汙染物,68%的人（rén）體（tǐ）疾病都與室內空氣汙染有關.造成室內空氣（qì）的汙染主要（yào）來源於五個方麵:一（yī）是人體呼吸、煙氣;二是（shì）裝修材料、日常用品;三是微生物、病（bìng）毒、細菌;四是廚房油煙（yān）;五是空調綜合症.這些汙染物隨著（zhe）呼吸進入人體內部（bù）,長期積累（lèi）,嚴重危害著學生的身體（tǐ）健（jiàn）康（kāng）.

新風係統,采用醫用高效HEPA過濾器,高效過濾病菌、異味,除PM2.5效（xiào）率達99.9%,除PM0.3效率達99.5%.真正（zhèng）做（zuò）到（dào）出風口零顆粒物,強（qiáng）效（xiào）淨化室內（nèi）空氣汙染;

現在（zài）許多專家呼籲（yù）,應該將學校新風係統作為學校空氣汙染防治常規的手段和保障的措施,在新建或者改建的學校應該統（tǒng）籌考慮.在（zài）霧霾天頻發的（de）今天,將學校新風係統（tǒng）列入標配,是家（jiā）長、學生、學校共同期（qī）待的事（shì）情,因（yīn）為孩子的健康絕對不能等待！